practica 3

practica 3

La pedagogía es un conjunto de saberes que buscan tener impacto en el proceso educativo, en cualquiera de las dimensiones que este tenga, así como en la comprensión y organización de la cultura y la construcción del sujeto. A pesar de que se piensa que es una ciencia de carácter psicosocial que tiene por objeto el estudio de la educación con el fin de conocerla, analizarla y perfeccionarla, y a pesar de que la pedagogía es una ciencia que se nutre de disciplinas como la sociología, la economía, la antropología, la psicología, la historia, la medicina, etc., es preciso señalar que es fundamentalmente filosófica y que su objeto de estudio es la Formación, es decir en palabras de Hegel, de aquel proceso en donde el sujeto pasa de una conciencia en sí a una conciencia para sí y donde el sujeto reconoce el lugar que ocupa en el mundo y se reconoce como constructor y transformador de éste.

Expectativas:

• Enriquecer nuestra competencia enciclopédica mediante las experiencias de práctica pedagógica investigativa.
• Proporcionarle al niño conocimientos por medio de los cuales pueda aprender a manejar correctamente su cuerpo y controlas adecuadamente sus movimientos.
• Adquirir habilidades que nos permitan interactuar satisfactoriamente con los niños en un contexto determinado.
• Incentivar en el niño la importancia del cuerpo y del cuidado del mismo.
• Promover el desarrollo de una sana competencia, basada el trabajo en equipo, el apoyo al congénere y la comunicación.
• Estimular al niño para que interactué con sus compañeros sin importar las diferencias físicas, ideológicas, religiosas o económicas.

Lo que queremos saber:

• ¿Cuál es la importancia que tiene el cuerpo para los niños?
• ¿De que manera podemos propiciar una situación de aprendizaje para lo niños?
• ¿Cómo influye la educación física en el desarrollo cognoscitivo de los niños?
• ¿Cómo evoluciona el niño a nivel psicomotriz?
• ¿Cómo puede propiciarse una formación que le permita al niño desenvolverse en el entorno social?

Cómo lo lograremos:

• Teniendo una actitud abierta que nos permita conocer personas y entornos diferentes a los que nos desenvolvemos.
• Comprendiendo las actitudes de los niños.
• Observado minuciosamente el comportamiento de los niños
• Adoptando una postura crítica y analítica en las practicas pedagógicas investigativas.